STAGES ET COLLOQUES


Articles publiés dans cette rubrique

mardi 23 octobre 2018
par  SNUipp 44

STAGE du SNUIPP-FSU 44 : DÉBATTRE ET CONSTRUIRE ENSEMBLE...

NE RATEZ PAS L’INSCRIPTION AU STAGE DU 3 DÉCEMBRE À FAIRE AVANT LE 3 NOVEMBRE.
Le SNUipp-FSU 44 vous propose de CONSTRUIRE et DÉBATTRE ensemble la transformation de l’école pour PENSER et faire AVANCER notre métier et aller vers une ÉCOLE ÉMANCIPATRICE pour toutes et tous.
Tous ces stages sont ouverts à toutes et tous syndiqué·es ou non !

jeudi 27 septembre 2018
par  SNUipp 44

STAGES du SNUIPP-FSU 44 : DÉBATTRE ET CONSTRUIRE ENSEMBLE...

NE RATEZ PAS L’INSCRIPTION AU STAGE DU 3 DÉCEMBRE À FAIRE AVANT LE 3 NOVEMBRE.
Le SNUipp-FSU 44 vous propose de CONSTRUIRE et DÉBATTRE ensemble la transformation de l’école pour PENSER et faire AVANCER notre métier et aller vers une ÉCOLE ÉMANCIPATRICE pour toutes et tous.
Tous ces stages sont ouverts à toutes et tous syndiqué·es ou non !

mardi 4 septembre 2018
par  SNUipp 44

18ème UNIVERSITÉ D’AUTOMNE DU SNUipp- FSU !

Les 19, 20 et 21 octobre, Port Leucate, en bord de méditerranée, accueillera à nouveau l’université d’automne du SNUipp-FSU, rendez-vous incontournable de l’école primaire.

mardi 10 avril 2018
par  SNUipp 44

STAGE "L’ÉGALITÉ ÇA S’APPREND"

Le SNUipp-FSU 44 vous propose de CONSTRUIRE et DÉBATTRE ensemble la transformation de l’école pour PENSER et faire AVANCER notre métier et aller vers une ÉCOLE ÉMANCIPATRICE pour toutes et tous.
« L’égalité ça s’apprend » à l’école aussi les stéréotypes de genres sont puissants et tenaces.
Ils déterminent, dès le plus jeune âge des élèves certains choix de lecture ou d’activités au sein et en dehors de l’école. Ils induisent des interactions enseignant·es / élèves différentes selon que l’élève est une fille ou un garçon et ce, quelque soit l’âge des élèves.
Ce stage est ouvert à toutes et tous syndiqué·es ou non !

mercredi 14 mars 2018
par  SNUipp 44

 !! URGENT INSCRIPTION !! STAGE SYNDICAL 20 AVRIL 2018

Stage Syndical SNUipp-FSU44 20 Avril 2018
Comment faire de l’hétérogénéité des groupes d’élèves un levier pour la réussite de tous (...)

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