Après l’attentat, préparer le retour en classe : boîtes à outils, à ressources

jeudi 29 octobre 2020
par  SNUipp 44
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Vingt-cinq associations et organisations syndicales signent ensemble un communiqué qui réaffirme la place essentielle de l’Ecole publique et laïque. Elles rappellent que "chaque jour, les personnels de l’éducation nationale contribuent à construire une République unie et fraternelle"
Lire le Communiqué : Face à l’obscurantisme, faisons grandir une société unie et fraternelle

Quelques ressources en ligne

Notre collègue Samuel PATY a été assassiné le vendredi 16 octobre parce qu’il a exercé sa mission d’enseignant. Aujourd’hui, dans la communauté éducative c’est l’effroi, le choc et l’émotion qui dominent. Cet assassinat porte atteinte à des principes fondamentaux de la République comme la liberté d’expression, la liberté de conscience et la laïcité. Bientôt se sera la rentrée, celle-ci se fera dans un contexte très particulier.
Pour le SNUipp-FSU, Cette reprise ne peut se faire sans un accompagnement tout en gardant une très grande liberté aux enseignant.e.s pour organiser les séances pédagogiques qu’ils.elles jugent les plus appropriées.

Nous avons fait appel à des chercheur.euse.s, spécialiste de ces questions . Des ressources sont à votre disposition pour vous aider et vous accompagner pour cette reprise si particulière. Certaines ont été réalisées pour les Attentats de Charlie Hebdo. Elles sont malheureusement encore d’actualité.
Merci au SNUipp-FSU93, à Edwige Chirouter, Aude Gerbaud et Fanny Gallot pour les ressources pédagogiques.

Revue de presse :

France culture : Où s’apprend la laïcité ? Avec Michel Winock et Jean-Paul Delahaye

Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie, a été assassiné vendredi à Conflans-Sainte-Honorine après un cours sur la liberté d’expression. Comment est enseigné le fait religieux à l’école ? Le programme scolaire est-il à la hauteur des enjeux ? Qu’est-ce qui a changé depuis 2015 ?

https://www.franceculture.fr/emissions/linvitee-des-matins/ou-sapprend-la-laicite-avec-michel-winock-et-jean-paul-delahaye
Médiapart : Dans les écoles, « les valeurs de la République se transmettent ». Lénaïg Bredoux https://www.mediapart.fr/journal/france/191020/dans-les-ecoles-les-valeurs-de-la-republique-se-transmettent
Être et savoir : Mourir d’enseigner la tolérance https://www.franceculture.fr/emissions/rue-des-ecoles

https://www.franceculture.fr/emissions/etre-et-savoir/Mourir-d-enseigner-la-tolerance
Libération : « Moi prof des écoles, le 2 novembre, je n’aurai qu’une idée en tête : continuer… » https://www.liberation.fr/debats/2020/10/18/moi-prof-des-ecoles-le-2-novembre-je-n-aurai-qu-une-idee-en-tete-continuer_1802747
Libération : Créer des « Oasis de de pensée » pour former un esprit critique. Edwige Chirouter. https://www.liberation.fr/debats/2020/10/20/creer-des-oasis-de-pensee-pour-former-un-esprit-critique_1802953?utm_medium=Social&xtor=CS7-51-&utm_source=Twitter#Echobox=1603286799
Mediapart : Face à l’horreur, toujours affirmer le primat de l’éducation, Paul Devin https://blogs.mediapart.fr/paul-devin/blog/171020/face-l-horreur-toujours-affirmer-le-primat-de-l-education
Le café pédagogique : la laïcité : la démonstration de Françoise Lorcerie http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/02/04022020Article637163983231847717.aspx
Europe 1 : Pourquoi la question de la Laïcité doit traverser tous les enseignements, Philipe Meirieu https://www.europe1.fr/societe/pour-philippe-meirieu-la-question-de-la-laicite-doit-traverser-tous-les-enseignements-4000905
ESF sciences humaines : ressources pédagogiques pour les professeur.e.s sur demande gratuitement jusqu’au 1er novembre Envoyer un mail pour recevoir les ressources :
contact@esf-scienceshumaines.fr

Ressources pédagogiques :

La CLEMI : Dessin de presse et liberté d’expression https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/dessin-de-presse-et-liberte-dexpression.html
Anne Vezier, John Tolan, Dominique Avon : La laïcité́. Des repères pour en parler et l’enseigner https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01503041/document
Edwige Chirouter :
Maitre de Conférences. HDR. Université de Nantes. ESPE Le Mans (CREN). Philosophie.
Titulaire de la Chaire UNESCO/U. de Nantes, "Pratiques de la philosophie avec les enfants, une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale"
https://www.univ-nantes.fr/ressources-pedagogiques-1453768.kjsp?RF=1476798875815https://chaireunescophiloenfants.univ-nantes.fr/
https://padlet.com/cbudex/pvp
Dossier pédagogique : Pédagogie de la liberté d’expression, Entre-vues, Laïcité Brarbant Wallon, Génération Liberté http://www.entre-vues.net/wp-content/uploads/2018/05/dp-corrige-interactif-intro-corrigee-final.pdf
Réflexion autour la laïcité : des documents de synthèse, des textes philosophiques littéraires, et quelques idées pédagogiques (adaptable au cycle III).
Ces ressources sont des outils de formation pour les enseignants.e.s. Intervention de Fanny Gallot, Maitre de conférences en histoire à l’Inspe de Créteil sur la laïcité.
Une démarche du GFEN : l’île aux religions (La Laïcité : la messe ou le débat ? Démarche du secteur philo du GFEN)
https://drive.google.com/drive/folders/1psDoBTiaH4LCKvnO_YWyQ-oqdi7tJamQ?usp=sharing



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